Školní učebnice Vs. Vyšší učebnice Ed
Trh s učebnicemi rozlišuje mezi učebnicemi (určenými pro základní nebo střední školy) a učebnami vysokoškolského vzdělávání (určenými pro vysoké školy nebo jiné post-střední školy).
Ve většině případů se volba základních školních učebnic a učebnic vysokoškolských předmětů schvaluje a zakoupí hromadně celou školou nebo školským systémem pro použití a opětovné použití ve třídě, kde zůstanou po zakoupení.
Učebnice vyššího vzdělávání jsou nejčastěji zvoleny - nebo "přijaty" - pro konkrétní kurz profesorem nebo instruktorem kurzu. Knihkupectví školy pak zpřístupňuje učebnici pro individuální nákup (a tudíž i vlastnictví) studentů, kteří kurz absolvovali. Po skončení příslušné třídy se někteří studenti rozhodnou prodávat své knihy prodejci, který se specializuje na použité učebnice vysokých škol.
"Doplňky" - Nástroje výuky
Kromě tisku knih nebo elektronických knih vydávají vydavatelé učebních materiálů pomocné materiály, které napomáhají výukové a učební procesy. Tyto doplňky mohou obsahovat příručky pro učitele, prezentační snímky pro instruktory, studentské sešity a online studijní příručky a podobně.
V závislosti na povaze doplňků mohou být prodávány samostatně nebo jsou k dispozici s nákupem učebnice.
Doplňky jsou nesmírně důležité pro prodej učebnic. Školní učební výbory nebo akademičtí profesoři, kteří jsou pověřeni přijímáním učebnic pro konkrétní kurz, budou při rozhodování o tom, jakou učebnici se budou používat, věnovat velkou pozornost kvalitě pomocných materiálů.
Used Book Market
Zvláště ve vysokoškolském vzdělávání existuje silný knižní trh. Učebnice jsou drahé a studenti mají mnoho "požadovaných" kurzů, u kterých učebnice nemají žádný zvláštní zájem, ani vnímanou užitečnou hodnotu po dokončení kurzu. Student může prodávat učebnici studentům, kteří absolvují stejný kurz v pozdějším semestru, nebo zpět k použitým prodejcům knih, kteří prodávají se ziskem jiným studentům.
Když je použitá kniha prodána, původní vydavatel nevidí žádný zisk; tedy trh s použitými knihami má tradičně značný dopad na trh s publikováním na vysokých školách, ač teoreticky, který se zmenšil kvůli digitálním učebnicím a digitálním doplňkům, které se nepropůjčily k dalšímu prodeji. Vyšší vydavatelé mají taktiku, jak potlačit dopad použitého trhu s knihami, jako je časté časté aktualizace učebnic, ale změna obálky a označování knihy jako jiné vydání. To vytváří pocit, že student by na ně něco chyběl, kdyby měl chybné vydání.