Rozhovor s Dr. Brianem Turnerem z Ohio State University
Dr. Brian Turner je docent a programový koordinátor programu řízení sportu na katedře humanitních věd na Ohio State University. Jedna cesta, jak zvýšit příležitosti pro ty, kteří se dívají na sportovní kariéru, je absolvovat absolventský titul . V tomto rozhovoru dr. Turner sdílí rady ohledně otázek, které je třeba požádat, než se uchází o absolventský program.
Pro zájemce o sportovní odvětví, kteří uvažují o jakémkoli magisterském programu, jaké otázky by se měly ptát sami?
Turner: Zaprvé, studenti se musí zeptat, jaké jsou důvody a / nebo cíle pro získání magisterského titulu?
Měli by vědět přesně, co chtějí splnit z magisterského programu. Absolventská škola je vážným závazkem a rozhodnutí o jeho účasti by mělo být důkladně prozkoumáno. Vidím, že příliš mnoho studentů počká až do poslední chvíle a rozhodne se požádat o absolventskou školu poté, co na trhu práce neuspěje.
Podle mého názoru by studenti měli hledat vysokoškolskou školu jako způsob, jak zvýšit své dovednosti a odlišit se od ostatních. Magisterský program by měl studentovi poskytnout soustředěné vzdělávací zkušenosti a příležitost získat praktické zapojení do sportovního průmyslu. Realita je magisterský stupeň se stala požadavkem na mnoho pracovních míst v sportovním průmyslu, a to i na vstupních pozicích. Například, když sportovní oddělení společnosti Ohio State uveřejňuje pracovní místa, běžně přijímá několik set aplikací. Používají online systém, který eliminuje žadatele, kteří nesplňují minimální požadavky na práci.
Pokud tedy pozice vyžaduje magisterský titul, každý žadatel bez jednoho je automaticky odmítnut k posouzení.
Jaké otázky by se měly ptát na absolventské programy, na které se ucházejí?
Turner: Za prvé, co je zahrnuto v učebních osnovách programu, jak požadované předměty, tak volitelné předměty.
Bohužel existují stále programy, které vyžadují kurzy, které nejsou pro dnešní studenty sportovního managementu skutečně relevantní, ale byly nabízeny historicky a nikdy nebyly vyloučeny. Kurikulum programu by mělo studentům poskytnout pevný základ v oblasti sportu.
Také bych se zeptal na program stáží ve škole. Je to nutné nebo je to opce? Jaké jsou požadavky (např. Na plný úvazek / částečný úvazek)? Kde jsou studenti internovaní v minulosti? V našem programu je stáž zamýšlena na plný úvazek (tj. Studenti obvykle nepřijímají hodiny v semestru, ve kterém absolvují svou stáž) a je obvykle kulminující činností. Nabízíme také praktické cvičení (co bych považoval za mini-stáže), takže studenti mohou pracovat v terénu a přitom si ještě vezmou hodiny. Spolu s tím bych se zeptal na vztah programu s místními sportovními organizacemi. Nakonec bych se chtěl zeptat na absolventy programu. Kde mají v minulosti zajištěné pozice?
Jaké vlastnosti charakterizují Ohio State Master's Program od ostatních na trhu?
Turner: Ohio State program je 40 let, takže jsme jedním z více zavedených magisterských programů v zemi. Přibližujeme 1000 absolventů, absolventi pracují ve všech oblastech řízení sportu .
Jsme selektivní program, který každý rok přijme 20-25 uchazečů (obvykle obdržíme 70-80 dokončených přihlášek), takže získáme několik neuvěřitelně talentovaných studentů. Věřím, že náš vztah s naším oddělením pro atletiku a rekreační sporty nás odděluje od ostatních programů. Například náš atletický ředitel, Gene Smith (společně s jeho ženou Sheilou), každoročně vyučuje kurz pro nás "Business of College Sports". Atletické oddělení vždy nabídlo stážistům našim studentům. Naše oddělení rekreačních sportů patří mezi největší v zemi a minulý rok oslavilo 100 let své výročí. Přibližně 10 našich současných studentů jsou absolventy administrativních asistentů ve svém oddělení.
Konečně, když jste v 15. největším městě v zemi, existuje mnoho příležitostí k získání zkušeností v oblasti.
Vedle našich atletických a rekreačních sportovních oddělení má Columbus NHL (Blue Jackets) a týmy MLS (Crew). Kromě toho máme přidruženou společnost AAA Clevelandských indiánů (Clippers) a Columbus je domovem státní atletické asociace střední školy. Kvůli stavu státu Ohio jsme hostitelé mnoha událostí Big 10 Conference a NCAA Championship. Studenti v našem magisterském programu mohou své zkušenosti přizpůsobit svým vlastním zájmům. Neměli potíže, aby si zajistili stáže nebo dobrovolnictví s některou z našich místních sportovních organizací. A co je nejdůležitější, byli na trhu práce velmi úspěšní.
Jaké jsou zkušenosti, které zaměstnavatelé říkají, že chtějí vidět v těch, kteří hledají sportovní kariéru - ať už vysokoškoláků nebo vysokoškolských studentů?
Turner: V průběhu let bylo důsledné téma, které organizace zdůraznily, komunikační dovednosti , ústní i písemné. Takže jakákoli zkušenost, v níž má student možnost přednést mluvit před ostatními, by mohla pomoci jim postavit se za práci v sportovním průmyslu. Podobně zkušenosti, na kterých student píše, mohou být cenné (vždycky říkám studentům, že si ponechávají portfolio všeho, co napsali pro organizaci, je to podmínka pro jejich stáže).
Stále více zaměstnavatelů očekávají, že uchazeči budou mít dovednosti v oblasti řešení problémů a kritického myšlení, takže veškeré zkušenosti, v nichž studenti pracují na projektech a vyvíjejí strategie pro nalezení řešení problémů, kterým organizace čelí, budou užitečné. Tento semestr, můj absolvent sportovní marketingové třídy spolupracuje s naší atletickou vývojovou kanceláří na vytvoření nového programu pro oddělení. Aktivity ve třídě, jako je tato, mohou opravdu podporovat rozvoj dovedností v oblasti řešení problémů a kritického myšlení.
Konečně, jakákoli prodejní zkušenost, kterou student může mít, je může oddělit od ostatních. Vždycky řeknu svým studentům, zda můžete vydělat příjmy, máte pro vás sportovní postavení.
Jakou radu byste dali studentům, kteří by začali program maximalizovat své vzdělávací zkušenosti?
Turner: Zapojte se - dobrovolník kdykoli můžete, abyste získali více zkušeností. Učebna je samozřejmě velmi důležitá v magisterském programu, ale pro mě je stejně důležitá příležitost získat cílenou praxi pracující ve sportovním průmyslu. Profesoři a zaměstnanci mohou vysílat e-maily s příležitostmi, ale nakonec je na studentu, aby se ujal iniciativy, aby kontaktoval organizaci. Čím více zkušeností může student získat během magisterského studia, tím více pracovních příležitostí, které budou mít v budoucnu.
Můj zvědavý mazlíček jsou studenti, kteří se ptají, jestli jim pomůžu získat stáž. Jako profesor mohu poukázat na příležitosti, ale nakonec je to student, který zajistí stáž na základě svých pověření. Studenti, kteří jsou ochotni dobrovolně pracovat, mají často výhodu v tom. Měli by vidět svůj program jako způsob, jak budovat své životopisy.
Díky Dr. Brianovi Turnerovi za sdílení jeho poznatků o procesu rozhodování o absolvovaných školách.